In conducting the evaluation, the individualized education program team shall not use any single measure or assessment as the sole criterion for determining whether a child is a child with a disability or for determining an appropriate educational program for the child. 115.782(2)(a)
Las escuelas deben usar más de una prueba o evaluación para determinar si un niño califica para recibir educación especial y para decidir el programa del niño.
Los miembros del equipo del IEP hacen la prueba. Los miembros del equipo no hacen solo una prueba.
El equipo del IEP debe observar varias cosas antes de determinar que un niño sufre de una discapacidad. Los padres deben informar al equipo del IEP sobre el niño en la casa, con la familia y en la comunidad. También pueden suministrar información de los médicos y terapeutas del niño u otros.