For a child with a disability who takes alternate assessments aligned with alternate achievement standards, a description of benchmarks or short-term objectives. 115.787(2)(bm)
Si el equipo del IEP determina que el niño con discapacidades requiere de una evaluación diferente para una prueba estatal o del distrito, entonces los objetivos en el IEP deben tener puntos de referencia u objetivos a corto plazo.
Si el equipo del IEP decide que el niño tomará una prueba diferente en vez de la requerida por el estado, entonces cada objetivo tendrá pequeños pasos que el niño deberá tomar para cumplir con el objetivo anual.
Si el equipo del IEP decide que el niño debe tomar una prueba diferente en vez de la prueba requerida, entonces cada objetivo tendrá pequeños pasos que el niño dominará al cumplir con el objetivo anual.
CONSEJO: Estos puntos u objetivos pueden escribirse para cualquier IEP si el equipo así lo decide.