Review and Revision. (a) the individualized education program team shall do all of the following
After the annual individualized education program meeting for a school year, the entire individualized education program team may make changes to the child’s individualized education program, or the child’s parent and the local educational agency may agree not to convene an individualized education program team meeting for the purpose of making changes to the child’s individualized education program. If the child’s parent and the local educational agency agree not to convene an individualized education program team meeting, they shall instead develop a written document to modify the child’s current individualized education program. The local educational agency shall give the child’s parent a copy of the child’s revised individualized education program. 115.787(4)(c) The public agency must ensure that the child’s IEP Team is informed of those changes. (34CFR 300.324 (a)(4)(ii).
El IEP debe ser revisado y cambiado de ser necesario por todo el equipo cada año. Si se necesita hacer cambios después de la reunión, los mismos pueden hacerse bien sea por parte de todo el equipo o por algunos miembros y los padres sin necesidad de tener una reunión, si así lo acuerdan. Si los padres y la escuela acuerdan hacer los cambios sin una reunión, la escuela debe enviar a los padres los cambios realizados por escrito.
La escuela también debe enviar una copia del IEP modificado.
La escuela debe registrar cómo se informó al resto del equipo del IEP sobre los cambios realizados.
Si los padres y la escuela acuerdan hacer cambios al IEP sin una reunión, los cambios deben estar por escrito y deben ser enviados a los padres. La escuela debe informar al resto del equipo del IEP sobre los cambios hechos y mantener un registro sobre cómo se informó al equipo.
Los padres no deben estar de acuerdo con los cambios del IEP sin una reunión. Si no hay un cambio grande, quizás los padres estén de acuerdo a tener los cambios sin una reunión, si están de acuerdo con los cambios. Esto ahorrará una reunión.
La escuela debe permitir al resto del equipo del IEP saber sobre los cambios realizados y debe haber constancia de cómo se informó a los demás miembros.